Le « sens de l’égalité », plus qu’une exposition, un dispositif « d’éducation à »
L’exposition « le sens de l’égalité » croise des témoignages de femmes dans des métiers non mixtes et des travaux de recherche en sciences sociales. Elle s’inscrit dans une perspective transmédia, ayant pour thème la mixité des métiers, l’orientation et donc l’égalité des chances.
Ce travail a été pensé comme un dispositif pédagogique permettant l’élaboration de plusieurs offres (en présentiel ou en distanciel, certains panneaux), développant différents types de narration à partir du public (Collégien.nes, Lycéen.nes, Professionnel.les, Enseignant.es, Conseiller.ères d’orientation, Professionnel.les).
C’est une exposition qui s’enrichit au fil du temps, de nouveaux travaux de recherches, de nouveaux portraits et de nouveaux publics… Tel le chantier de l’histoire des femmes de l’historienne, Michelle Perrot, nous tentons de sortir de l’invisibilisation, les femmes dans les métiers non mixtes tout en accompagnant ces portraits de concepts issus des travaux de recherches.
Ainsi, en plus des panneaux de l’exposition, vous trouverez des références bibliographiques, sitographiques et filmographiques.
Cette exposition constitue un dispositif de médiation scientifique. Elle permet ainsi de sensibiliser les publics (notamment scolaires mais également les parents lors de cafés débats) à l’éducation à la citoyenneté (présentation des débats concernant les inégalités sociales et sexuées dans l’orientation et l’insertion professionnelle), et à l’éducation à l’orientation (celle-ci devient un processus, qui nécessite de bien se connaître).
Cette exposition est conçue comme un dispositif « d’éducation à », basé sur différents supports (panneaux, livret de présentation, séquences audiovisuelles, livret d’accompagnement pédagogique pour les classes), mais également comme un lieu de réflexion sur « l’éducation à » au travers des questions sociales évoquées (éducation à la citoyenneté, éducation aux médias, éducation à l’orientation, etc.).